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学易优好老师 | 她是学生眼中的「宝藏老师」,更是一位成长导师

  

人物档案

  范豫鄂:范老师、“宝藏”老师

  学易优厚街体育校区副校长

  校区六年级语文公费班老师

  汉语国际教育专业

  拥有七年语文执教经验

教育格言:

  每一个学生都是好孩子,因为自己,让孩子们的人生多一种可能!


  “我们一起来回顾下标题的四种作用……”

  “在整个小升初阶段,以上的答题关键词都需要我们一一掌握,希望大家能够牢牢记住。”

  在课堂正式开始前,范豫鄂老师就带着全班学生一起回顾上节课所学的内容,尽管这两天只是新学期开启后帮助大家找回学习状态的收心课,但学生们该需要牢牢掌握的知识点,范豫鄂老师可一点都不含糊。

  范豫鄂老师对教育的这份用心何止流露于此,在她的日常教学中,可谓体现得淋漓尽致。接下来,让我们走近这位“宝藏”语文老师,一起体悟这番教学风采吧!


对方法,助力孩子高效学习


  对于如何学好语文这门学科,拥有丰富的一线教学经验的范豫鄂老师分享到,

  “如果一个孩子的语文成绩不好,其实有主观和客观两方面的原因。

  客观原因可能是从小缺少阅读,语言表达能力不强,没有办法把心中所想变成笔下的文字;而主观原因也许是因为某一件事情影响他对语文学习的兴趣。”


  因此,每当范老师接手一个新学员的学科辅导时,她总会通过面对面交流的方式,从而详尽地了解这位学员的基本情况:他的学科底子如何?在语文学习上存在哪些短板?为什么会出现这些短板......

好老师

  通过一番深入了解与分析后,范老师会结合学生的学科情况,有针对性地给予教学设计,因为只有弄清楚学生遇到的问题是什么,才能更好地“对症下药”


  与此同时,为了让学生们得到更有效的提升,范老师还会在课前针对语文学科各模块的内容进行大量刷题,进而总结常考题型,最终形成一套专属题库供学生学习与吸收。可见,永远走在学生前面,是范老师在从教过程中一直坚持的信念。


  学好语文还有哪些需要注意的事项呢?在日常教学中,范老师还十分注重培养学生们“记笔记”这个学习习惯。

  “记笔记对于学生而言,其实就是二次学习的过程。


  课堂上,学生们全神贯注地听讲,每当讲到重点时,范老师总会提醒大家:“现在是记笔记的时间。”听到这番提醒后,学生们纷纷自觉地拿起笔和本子将相关内容记录下来。

  她认为,课堂笔记应该是在老师讲解的基础上,结合学生自身的思考与理解,所形成的一份知识大纲。

  “你学了多少东西不重要,重要的是在合上课本后,你还记得多少内容,只有把知识真正掌握了,那些知识才是属于你的。”


 因材施教,用心打造教育合力


  范老师始终相信,每个孩子的身上都散发着一种独特的性格特质,通过有效的沟通可以深入地了解他们的性格以及学习习惯。


  在此基础上,尊重他们的性格特点,用适合他们的方式教学,可以更好地把握学生的学习心理。与此同时,学生们会觉得老师是懂他们的,学习起来也会更有动力和热情。


  除了语言交流外,学生们的神情状态与行为表现也在时刻传达着他们的想法。

好老师


  范老师总能结合课前与学生们的沟通交流,以及透过学生们的课堂表现,从而了解学生们对于学科知识点的掌握情况。


  “每个学生对于知识掌握程度的反馈都不一样,有些学生不喜欢跟老师有眼神接触,但他们会通过其他形式告诉你,他其实已经掌握了。”


  对于这种透过学生心理,“因材施教”的教学方式,在开班前,范豫鄂老师会统一组织家长会,跟家长们传达自己的教学理念、教学目标、以及实际的教学操作方式,以此与家长们达成教学共识,并明确彼此共同前进的方向,最终形成一种教育合力,达到“1+1大于3”的效果。


  “这远比老师或家长一个人跟在孩子身后不停催促,甚至‘逼迫’学习,来得有效多了。”


  宝藏老师,为学子家长排忧解惑


  在课堂上,对于学生提出的各种问题,范老师总能从容应对,答案信手拈来;课后,她能找到与知识点相关,但题型各异的习题供学生练习;甚至对于择校相关问题,她也能给出自己的一番见解。


  与之前相比,2020年东莞小升初采用的是摇号的形式,尽管升学结果多半带有运气的色彩,但范老师还是会为学生与家长提供择校建议。

好老师


  她会提前通过各学校的公众号,了解学校的基本信息,包括教学理念、学校校况等,并在此基础上结合在读毕业生学子的真实反馈,为前来咨询的学生家长提供更具针对性的分析,“一般只会提供建议,不会帮他们做决定。”


  因此,在学易优,范老师还有另外一个名号——“宝藏”老师。

  尽心尽责,做好家庭教育


  除了学业问题,范老师还会帮助家长和孩子“处理”彼此间发生的矛盾。


  在过去7年的教学生涯中,她曾遇到过许多很爱孩子却不懂得如何正确爱孩子的父母,也碰到过不会与父母处理关系的孩子。


  然而,如何与孩子相处这个问题也一直困扰着许多家长。对此,范老师通过自己的方式为家长排忧解难。


  课堂之外,范老师通过大量阅读关于家庭教育的书籍,参加与家庭教育相关的学习讲座,并在校区成立家庭教育学习营,以此帮助这些家庭回归和谐状态。



  付出终会有回报。在2019届的毕业生中,有一个学生在给妈妈的信中写道:


  “我很感激范老师,是她救我们的关系于水深火热之中。我记得第一次给你写信,就是在她的课堂上,第一次看到你的改变也是在你看了范老师给你的书。对我来说,她是我的挚友,是一位真正懂我的人,说重点,她是改变我一生的人。”


  读到这段话时,范老师深刻感受到自己作为老师的价值感和使命感。


  真诚奋进,尽心尽责,范豫鄂老师用行动证明,在点亮孩子生命之光的道路上,她一直在前行,不负众望。

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